News - Опрос показывает, что родители выступают за ужесточение контроля над телефонами учащихся.

Бостон — Две трети родителей поддерживают предлагаемый запрет на использование личных электронных устройств, включая мобильные телефоны, в государственных школах на весь учебный день, однако значительная часть хотела бы иметь ясный способ связаться со своим ребенком в течение школьного дня, согласно новому опросу. В опросе, опубликованном в среду группой MassINC Polling Group от имени The Education Trust, 66% родителей, чьи дети учатся в 6–12 классах, заявили, что поддерживают законопроект, который запретил бы учащимся владеть личными электронными устройствами — включая мобильные телефоны — на протяжении всего учебного дня. Эта поддержка включает 40%, которые заявили, что они «сильно поддерживают» меру. Между тем 63% этих родителей заявили, что хотят знать, как они смогут связаться со своим ребенком в течение школьного дня в условиях такого запрета, и 49% хотели бы получить подробное объяснение политики, включая любые исключения. Опрос охватил 1 351 родителя учеников начального и среднего образования, включая 890 родителей, чьи дети учатся в 6–12 классах. Учитывая, что, по данным, 88% старших учащихся, как сообщается, имеют мобильный телефон или смарт-часы, проблема, похоже, актуальна для большинства семей. Поддержка запрета была довольно стабильной среди расовых групп, хотя наибольшая — среди белых родителей (41%) и родителей азиатско-американского и тихоокеанского островного происхождения (AAPI) (48%), выразивших сильную поддержку. Отец (46%), родители старше 45 лет (47%), имеющие диплом колледжа или выше (46%), и домохозяйства с годовым доходом свыше 75 000 долларов (45%) также чаще всего выражали твердую поддержку мерам. MassINC также провёл в сентябре фокус-группу с участием родителей учащихся средней и старшей школы. Участники выразили широкую поддержку ограничения отвлекающих факторов в классах, но при этом высказали озабоченность по поводу безопасности и связи в экстренных ситуациях. Многие родители отмечали, что их дети полагаются на телефоны для координации перевозок, поддержки психического здоровья или в редких случаях травли. Элизабет Нили, чья дочь учится в бостонской государственной школе, разделила эти смешанные чувства в интервью News Service. Нили сказала, что понимает логику запрета, но тревожится по поводу безопасности. «Я понимаю, зачем это делают, но сегодня, учитывая то, что происходит в других штатах с насилием в школах и прочее, им нужны телефоны. Это небезопасно», — сказала она. «В школе дочери был инцидент в январе, нам сообщили об этом через несколько часов после случившегося.» Нили сказала, что её дочь носит телефон при себе в школе, но не пользуется его на занятиях. Она сказала, что некоторым ученикам, особенно тем, кто испытывает социально-эмоциональную тревожность, полезно иметь возможность связываться с родителями в свободные периоды в течение дня. Опрос и отзывы родителей происходят на фоне рассмотрения запрета на уровне штата. В июле Сенат подавляющим большинством голосов одобрил запрет «с первого по последний звонок» (S 2561), который обяжет все школьные округа ограничивать личные электронные устройства в течение учебного дня, начиная с учебного года 2026–27. Сторонники говорят, что мера снизит отвлекающие факторы, улучшит академические показатели, поддержит психическое здоровье, снизит кибербуллинг и будет способствовать социальному взаимодействию в классах. Законопроект включает исключения для учеников с медицинскими потребностями или индивидуальными образовательными планами и требует, чтобы школы предоставляли способ связи родителей с детьми в течение дня. Законопроект ожидает действий в Палате представителей, где руководство до недавнего времени колебалось в выработке позиции. Председатель Комитета по бюджету Палаты представителей Аарон Михлевиц сообщил в прошлом месяце, что палата рассматривает возможность рассмотрения предложения Сената. Несмотря на сильную поддержку среди родителей и законодателей, новый опрос подчеркивает, что многим семьям нужна ясная инструкция по тому, как общаться с детьми в течение школьного дня.