
En un movimiento innovador, la Escuela Preescolar Jerome Green STEM de Saginaw está a punto de introducir la codificación y la informática en el aula, convirtiéndose en el primer preescolar en Michigan en adoptar con éxito un plan de implementación alineado con el estado para la Ciencia de la Computación para Todos. Este innovador plan de estudios tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes de cuatro y cinco años de programas como Early Head Start, Head Start y el Great Start Readiness Program habilidades básicas de codificación. El Distrito Escolar Intermedio de Saginaw (ISD) ha integrado métodos de enseñanza de codificación apropiados para la edad en las rutinas diarias, enfocándose en robótica basada en el juego, reconocimiento de patrones, resolución de problemas y proyectos colaborativos que ayudan a mejorar la alfabetización, las habilidades matemáticas, la creatividad y la confianza entre los jóvenes estudiantes. La Dra. Erin Senkowski, Superintendente Adjunta del ISD de Saginaw, expresó su orgullo por el liderazgo de Jerome Green STEM Preschool por sus esfuerzos pioneros. Destacó el potencial del proyecto para inspirar iniciativas similares en todo el estado. La escuela logró este hito a través del marco de Planificación de Recursos e Implementación de CSforALL (SCRIPT), trabajando en asociación con el Departamento de Educación de Michigan. El director Corey Nichols, enfatizando la importancia del pensamiento crítico sobre el tiempo frente a la pantalla, expresó su compromiso con experiencias de aprendizaje prácticas y alegres que se adaptan a las capacidades de desarrollo de los preescolares. Destacó que los niños a menudo tienen un potencial no explotado, y este programa pretende desbloquearlo. La iniciativa cobró vida a través de la colaboración de educadores, incluyendo a las maestras Jessica Theile, Sandra Rabadue, Elaina Hewitt, Jennifer Steckly, LaToya Sewell, así como socios administrativos locales y estatales. Liderando la iniciativa, el ISD de Saginaw, que atiende a aproximadamente 26,000 estudiantes a través de una amplia red de escuelas, ve este esfuerzo pionero en la introducción de la educación en informática a nivel preescolar como un modelo para que otros en Michigan lo sigan.